हमारा परिचय

Global Nexus ने दुनिया के शीर्ष विश्वविद्यालयों और कॉलेजों—साथ ही अग्रणी हाई स्कूलों—में प्रवेश प्राप्त करने के लिए आवश्यक विशेषज्ञता उपलब्ध कराने में नेतृत्वकारी भूमिका निभाई है। इसके संस्थापक और सहयोगी अनुभवी विशेषज्ञ हैं जो छात्रों को केंद्र में रखते हैं। यह व्यक्तिगत और अनुकूलित दृष्टिकोण साक्ष्य-आधारित, रणनीतिक तरीके पर आधारित है जो सुनिश्चित करता है कि छात्र अपनी शैक्षणिक यात्रा के हर चरण—एडमिशन से लेकर ग्रेजुएशन तक—में सफल हों।

मिशन वक्तव्य

हम छात्रों को उनकी आवश्यकताओं के अनुरूप शैक्षणिक और करियर मार्ग खोजने में मदद करते हैं।

दृष्टि वक्तव्य

हमारा लक्ष्य Global Nexus को शैक्षणिक परामर्श का प्रमुख केंद्र स्थापित करना है, जहाँ हम उच्च नैतिक मानकों, क्लाइंट-केंद्रित सेवा और अपनी विशेषज्ञता, ज्ञान तथा नेटवर्क के माध्यम से सार्थक परिणाम देने की प्रतिबद्धता पर कायम रहें।

मूल्य

पेशेवर Global Nexus के पास पेशेवरों की ऐसी टीम है जो आपको अपना सर्वश्रेष्ठ हासिल करने में मदद करती है
केंद्रित Global Nexus हर क्लाइंट को वह ध्यान देता है जिसका वे हकदार हैं
समावेशी Global Nexus अपने स्टाफ और क्लाइंट दोनों में सभी को शामिल करता है
क्लाइंट-केंद्रित क्लाइंट हमेशा हमारी पहली प्राथमिकता होता है
नैतिक Global Nexus शैक्षणिक परामर्श में नैतिक दृष्टिकोण अपनाता है
विश्वसनीय Global Nexus शैक्षणिक परामर्श ज्ञान का विश्वसनीय स्रोत है

हमारी टीम

Robin McLay

मुख्य कार्यकारी अधिकारी

Robin McLay Global Nexus Education के प्रेसीडेंट और CEO हैं, जहाँ वे ऐसी टीम का नेतृत्व करते हैं जो दुनिया भर के क्लाइंट्स को उच्च-स्तरीय, प्रमाण-आधारित शैक्षिक परामर्श सेवाएँ प्रदान करती है। कठोर अनुसंधान और डेटा आधारित अभ्यास पर आधारित Global Nexus छात्रों और उनके परिवारों को शैक्षणिक मार्ग, एडमिशन रणनीति और उपयुक्त विकल्पों के बारे में सूचित निर्णय लेने में मदद करता है। संगठन का काम शैक्षिक सलाह और नेतृत्व प्रशिक्षण तक फैला है, जिसके परिणाम उद्योग मानकों को पूरा करते हैं या उनसे आगे निकलते हैं; Global Nexus के अनेक परामर्शार्थियों ने संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा और यूनाइटेड किंगडम के अग्रणी विश्वविद्यालयों में प्रवेश पाया है। टीम क्षेत्र के सबसे मजबूत नैतिक मानकों पर चलती है और सत्यनिष्ठा, पारदर्शिता तथा छात्र कल्याण को सर्वोपरि रखती है।

McLay का करियर उच्च शिक्षा, सार्वजनिक नीति और परोपकार के बीच सेतु का काम करता है। उन्होंने Harvard University में वरिष्ठ भूमिकाएँ निभाई हैं (Harvard University Native American Program के कार्यकारी निदेशक; Harvard Project on Indigenous Governance and Development में रिसर्च एसोसिएट), Global Affairs Canada में (Democratic Institutions के कार्यकारी निदेशक; नीति अनुसंधान प्रमुख), Mastercard Foundation में (Head of Research and Strategy), और Fulbright में (Fulbright Canada West के रीजनल डायरेक्टर; Fulbright Canada's Entrepreneurship Initiative के निदेशक)। उन्होंने Global South के नीति अनुसंधान थिंक-टैंकों का नेतृत्व और परामर्श भी किया है, जिसमें African Center for Economic Transformation में सीनियर फेलो के तौर पर सेवा तथा नैरोबी स्थित Partnership for Economic Policy को समर्थन शामिल है। अपने प्रारंभिक करियर में उन्होंने McGill University के Institute for the Study of International Development में कार्यकारी नेतृत्व और सामाजिक नवाचार व सामाजिक वित्त से जुड़े सरकारी उच्च पदों पर काम किया है।

Global Nexus Education में McLay यह बहु-क्षेत्रीय दृष्टिकोण छात्र परामर्श, संस्थागत साझेदारियों और कार्यक्रम डिज़ाइन में लागू करते हैं। वे और उनकी टीम विश्वविद्यालयों, सरकारों और प्रमुख परोपकारी संस्थाओं से सीखे गए पाठों को परिवारों और स्कूलों के लिए व्यावहारिक रणनीतियों में बदलते हैं—व्यक्तिगत मार्गदर्शन को एडमिशन ट्रेंड्स, शैक्षणिक योजना और माध्यमिक शिक्षा के बाद की सफलता की रणनीतिक समझ के साथ जोड़ते हुए।

McLay ने Harvard University के Kennedy School से Fulbright Scholar और Government of Canada SSHRC Science Policy Scholar के रूप में Master in Public Administration प्राप्त किया है, London School of Economics से Master of Science और McGill University से Bachelor of Arts (High Distinction) की डिग्री हासिल की है।

Peter Zhang

मुख्य तकनीकी अधिकारी

Mr. Zhang ने University of Utah से कंप्यूटर साइंस में मास्टर की डिग्री प्राप्त की है। कंप्यूटर साइंस, सॉफ्टवेयर विकास, कंप्यूटर ग्राफ़िक्स और ह्यूमन-कंप्यूटर इंटरैक्शन में उनका अनुभव उन्हें Global Nexus में सॉफ्टवेयर विकास और उपयोगकर्ता अनुभव डिज़ाइन का नेतृत्व करने में सक्षम बनाता है। स्नातक और स्नातकोत्तर स्तर पर कंप्यूटर साइंस की पढ़ाई ने उन्हें सॉफ्टवेयर विकास स्टैक के अधिकांश हिस्सों को समझने और अनुभव करने का अवसर दिया है। सॉफ्टवेयर उद्योग में उनके अनुभव ने उन्हें डिज़ाइन टीमों के साथ नज़दीकी से काम करने, बहु-विषयी सहयोग में संवाद स्थापित करने, सॉफ्टवेयर फीचर्स लागू करने और परियोजना प्रबंधन में सहभागी बनने का कौशल दिया है।

Justin Miletti

शैक्षिक सलाहकार

Justin Miletti Harvard University में अपनी पढ़ाई और Harvard Kennedy School की Corporate Social Responsibility Initiative (CSRI) में फेलो के रूप में कार्यकाल द्वारा विकसित विशिष्ट शैक्षणिक और व्यावसायिक पृष्ठभूमि लेकर आते हैं। Harvard में उन्होंने व्यापार, सामाजिक प्रभाव और शासन के संगम पर विशेषज्ञता विकसित की, जिसे उन्होंने बाद में वैश्विक स्तर पर लागू किया। करियर के शुरुआती चरण में Justin ने Guangzhou, Hong Kong और Macau में व्यापक रूप से काम किया, जहाँ उन्होंने अनेक परिवारों को शैक्षिक रणनीतियाँ बेहतर करने और अपने बच्चों को Ivy League सहित शीर्ष विश्वविद्यालयों में प्रवेश दिलाने के लिए सफलतापूर्वक तैयार करने में मदद की। उच्चस्तरीय अकादमिक आधार और जमीनी अंतरराष्ट्रीय अनुभव का यह अद्वितीय संयोजन उन्हें वैश्विक नीति संदर्भों और व्यक्तिगत परिवारों की आकांक्षाओं को समान गहराई और गंभीरता के साथ समझने और मार्गदर्शन देने में सक्षम बनाता है।

Patrick Brennan

शैक्षिक सलाहकार

Patrick Brennan एक शिक्षा सलाहकार और कार्यकारी नेता हैं जिन्होंने दुनिया भर के छात्रों को कनाडा, संयुक्त राज्य अमेरिका और यूनाइटेड किंगडम के शीर्ष विश्वविद्यालयों में प्रवेश दिलाने में मार्गदर्शन किया है। उनका काम नैतिकता और क्लाइंट-केंद्रित दृष्टिकोण पर आधारित है, जहाँ वे हर शिक्षार्थी के लक्ष्यों, कल्याण और सूचित निर्णयों को प्राथमिकता देते हैं। प्रवेश प्रक्रिया से आगे बढ़कर, उन्होंने सैकड़ों छात्रों को स्नातकोत्तर अध्ययन से पूर्णकालिक रोजगार में सफलतापूर्वक स्थानांतरित होने में मदद की है, करियर रणनीति, पेशेवर कौशल और कार्यस्थल तैयारी पर अनुकूलित कोचिंग प्रदान करते हुए।

Bill Myles

शैक्षिक सलाहकार

Bill Myles मास्टर ऑफ एजुकेशन प्रशिक्षित शिक्षक हैं जिनकी विशेषज्ञता इतिहास, इंग्लिश ऐज़ अ सेकंड लैंग्वेज (ESL) और विशेष शिक्षा के अध्यापन में है। वे ऐसे शैक्षिक योजनाएँ विकसित करने में निपुण और अनुभवी हैं जो हर छात्र की श्रवण, दृश्य और स्पर्श संबंधी आवश्यकताओं को पूरा करें, और उन्होंने ब्रिटिश कोलंबिया के सामान्य हाई स्कूल पाठ्यक्रम सहित अनेक शिक्षण परिवेशों में सफलतापूर्वक कार्यक्रम विकसित किए हैं। श्री Myles पिछले 40 वर्षों से विभिन्न शैक्षिक और प्रशासनिक भूमिकाओं में उत्कृष्ट नेतृत्व करते रहे हैं। Bill ने बहुसांस्कृतिक संदर्भों में कई नए और नवोन्मेषी शैक्षिक कार्यक्रम विकसित करने की जिम्मेदारी संभाली है। उनके सिद्ध अनुभव में पाठ्यक्रम विकास, अंग्रेज़ी भाषा ट्यूटरिंग, पीयर ट्यूटरिंग, नेतृत्व प्रशिक्षण, लक्ष्य निर्धारण, प्रौद्योगिकी कार्यान्वयन तथा शैक्षिक रणनीतियों और उन्नत अधिगम से मेल खाते बहु-विषयी कार्यक्रम विकसित करना शामिल है। वर्तमान में श्री Myles W C Myles Educational Services के अध्यक्ष हैं, जो वरिष्ठ हाई स्कूल और विश्वविद्यालय के उन छात्रों को अनेक सेवाएँ प्रदान करता है जिन्हें शैक्षिक परामर्श की आवश्यकता होती है। छात्र और परिवार के साथ घनिष्ठ सहयोग करके वे प्रत्येक शिक्षार्थी के लक्ष्यों के अनुरूप व्यक्तिगत शैक्षिक लक्ष्य निर्धारित और लागू करते हैं। सेवाओं में विश्वविद्यालय और ग्रेजुएट स्कूल प्रवेश मार्गदर्शन व आवेदन सहायता, SAT और ACT समर्थन, IELTS और TOEFL की तैयारी, व्यक्तिगत शैक्षिक ट्यूशन या ऑनलाइन माध्यम से छोटे समूह में शिक्षण, तथा Cornell, Columbia और NYU जैसे संस्थानों में अनुकूलित विश्वविद्यालय भ्रमण शामिल हैं जहाँ संभावित छात्रों को संकाय से मिलवाया जाता है और वे अपनी रुचि के विषयों की कक्षाओं में भाग लेते हैं। आवश्यकता अनुसार निरंतर शैक्षिक मार्गदर्शन और सहायता भी प्रदान की जाती है। श्री Myles ने McGill University से Master of Education और University of Victoria से Bachelor of Education की डिग्री प्राप्त की है।

Scott Tait

शैक्षिक सलाहकार

Scott Tait छात्रों, परिवारों और करियर की शुरुआत कर रहे पेशेवरों के विश्वसनीय सलाहकार हैं। वे एक अनुभवी प्रोफेशनल हैं जिन्होंने रणनीतिक सलाह देने और साक्ष्य-आधारित पद्धतियों व नेतृत्व विकास कोचिंग के जरिए जटिल बदलावों का मार्गदर्शन करने में मजबूत प्रतिष्ठा अर्जित की है। वर्षों के कोचिंग और मेंटरिंग अनुभव से वे प्रत्येक शिक्षार्थी के लिए व्यक्तिगत रोडमैप बनाते हैं, उन्हें उपयुक्त मेंटर्स और नेटवर्क से जोड़ते हैं और उन्हें ऐसे निर्णय कौशल प्रदान करते हैं जो प्रवेश प्रस्तावों से भी आगे तक काम आते हैं। उनकी शैली रणनीतिक दूरदर्शिता और व्यावहारिक मार्गदर्शन को मिलाती है, जिसने सैकड़ों लोगों को प्रतिस्पर्धी शैक्षणिक और करियर मार्गों में सफलता दिलाई है। University of Michigan (B.A.), Stanford University (M.A., International Policy, Economics concentration) और Columbia University (Executive Certificate in Venture Capital, Private Equity, and M&A) से शिक्षित Scott नीति की गहराई को बाजार की समझ और परिणामों पर केंद्रित संचालन दृष्टि के साथ जोड़ते हैं। सार्वजनिक और निजी दोनों क्षेत्रों में अनुकूल नेता के रूप में उन्होंने Pacific Science & Engineering के CEO के रूप में सेवा की—जहाँ उन्होंने संज्ञानात्मक वैज्ञानिकों, ह्यूमन-फैक्टर्स इंजीनियरों और डिज़ाइनरों की टीम को कर्मचारी स्वामित्व में परिवर्तन से गुजरते हुए मजबूत राजस्व वृद्धि हासिल करवाई—और Startup Science में COO/Director of Strategic Initiatives के रूप में AI/ML और SaaS का उपयोग करके संस्थापकों की सफलता बढ़ाई। उन्होंने UC San Diego के National Security Innovation Catalyst की स्थापना भी की, जहाँ उन्होंने 8,000 से अधिक भागीदारों का नेटवर्क विकसित किया और दोहरे उपयोग तथा राष्ट्रीय सुरक्षा उद्यमों के लिए 400 मिलियन डॉलर से अधिक जुटाने में मदद की। अपने करियर के शुरुआती चरण में उन्होंने राष्ट्रीय सुरक्षा और अंतरराष्ट्रीय मामलों में वरिष्ठ भूमिकाएँ निभाई थीं।

Georgia Alexander

शैक्षिक सलाहकार

Georgia नेताओं को महत्वाकांक्षी लक्ष्य हासिल करने में मदद करना पसंद करती हैं, खासकर वे लक्ष्य जिनमें बहुसांस्कृतिक सहयोग की आवश्यकता होती है। उन्होंने घाना की युवा महिला सामाजिक उद्यमियों को संसाधन विकास और कार्यशालाओं के माध्यम से लाभप्रदता और प्रभाव बढ़ाने में सहयोग दिया है। वे एक वेंचर परोपकारी के लिए प्रोजेक्ट मैनेजर रहीं, जहाँ उन्होंने UNESCO Artist for Peace के साथ मिलकर लैटिन अमेरिका के स्वदेशी समुदायों के साथ टिकाऊ समुदाय बनाने पर काम किया। उन्होंने एक गैर-लाभकारी संगठन की सह-स्थापना भी की, जिसने वैश्विक एथलीटों को अपनी मानसिक फिटनेस बेहतर समझने में मदद देने के लिए तकनीक का परीक्षण और प्रसार किया ताकि वे अपने खेल प्रदर्शन, अनुभव और समग्र जीवन गुणवत्ता को अनुकूलित कर सकें। उन्होंने Dartmouth College से Government (अंतरराष्ट्रीय संबंध, जेंडर स्टडीज़) में स्नातक की डिग्री हासिल की है, जहाँ वे दो खेलों (बास्केटबॉल और रोइंग) में NCAA डिवीज़न 1 एथलीट रह चुकी हैं।

Xiaodong Wu

मीडिया और मार्केटिंग निदेशक

Mr. Wu के पास मीडिया क्षेत्र और उससे जुड़े कार्यों में 20 वर्षों का अनुभव है। वे पाँच से अधिक वर्षों तक प्रतिष्ठित बड़े पैमाने के सांस्कृतिक व मनोरंजन परिसरों का प्रबंधन करने वाले निदेशक के रूप में कार्य कर चुके हैं। उनके नेतृत्व वाली परियोजनाओं में चीन का मनोरंजन जिला Shanghai Dream Center और Lego Theme Park आदि शामिल हैं। इन परियोजनाओं के दौरान उन्होंने विश्व के प्रमुख ब्रांड्स के साथ IP वार्ताओं और परियोजना प्रबंधन में बहुमूल्य अनुभव अर्जित किया और मॉन्ट्रियल तथा विक्टोरिया, कनाडा सहित दुनिया भर के सांस्कृतिक नेताओं के साथ काम किया।

Yang Song

वैश्विक व्यवसाय निदेशक

Ms. Song को शिक्षा क्षेत्र में शिक्षक और शिक्षा व्यवसाय की वरिष्ठ प्रबंधक दोनों रूपों में 20 से अधिक वर्षों का अनुभव है। उन्होंने बिज़नेस एडमिनिस्ट्रेशन में मास्टर डिग्री प्राप्त की है। वे 2000 से Sunny Rainbow Education School की संस्थापक और प्रिंसिपल रही हैं और 1996 से Shenyang Institute of Engineering में एसोसिएट प्रोफेसर के रूप में कार्यरत हैं। शिक्षा और व्यवसाय प्रबंधन दोनों में उनकी पृष्ठभूमि Global Nexus के व्यवसाय विकास को महत्वपूर्ण सहयोग देगी।

Liang Cheng

कानूनी निदेशक

Mr. Cheng को वकील के रूप में 20 से अधिक वर्षों का अनुभव है। वे 2002 से अब तक Chongqing Kangshi Law Firm में सिविल और कमर्शियल लॉ के वरिष्ठ पार्टनर रहे हैं। उन्होंने चीन के Southwest University of Political Science and Law (SWUPL) से विधि में स्नातक और नौकरी के साथ-साथ सिविल एवं कमर्शियल लॉ में परास्नातक डिग्री हासिल की है। उनकी शिक्षा और कार्य अनुभव Global Nexus की प्रमुख प्रतियोगिताओं "The Negotiator" तथा उसके ऑनलाइन वर्कशॉप और प्रमाणन कार्यक्रमों के विषय व सामग्री विकास में महत्वपूर्ण योगदान देंगे। कानून में उनकी पृष्ठभूमि और अनुभव Global Nexus को वैश्विक स्तर पर फ्रैंचाइज़ नेटवर्क का विस्तार करते हुए अपने ट्रेडमार्क, अमूर्त संपत्तियों और डिजिटल मीडिया तथा शैक्षिक सामग्री के कॉपीराइट की सुरक्षा में भी सहायक होगा।

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